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哥大教授:希望在上大学前,有人曾经告诉过我的10件事
作者:————点击数:1


Christopher Blattman 是加州大学伯克利分校经济学博士,哈佛大学公共管理硕士,现在是哥伦比亚大学教授。

 

下面的10条忠告,是他希望在上大学前,有人曾经告诉过我的10件事

 

仔细研读,字字珠玑。希望对新一代的留学生有所帮助。

 

我是一名大学教授,有三年在哥伦比亚大学四年在耶鲁大学教学的经验。这十件事我已经对所有到过我办公室的学生建议过。我不认为这些建议只适用于名牌大学。我希望我的建议适用于每一个学生。这些建议的大部分我自己没有遵从,我把这些建议叫做我希望有人曾经告诉我的10件事情

 

我教经济学,政治学和国际化发展。我的大部分学生都是在社会科学,并计划进入商业,法律,或公共服务。所以这个列表对这些学生最有意义。我真的不知道如何才能成为一名物理学家或艺术史家。即便如此,我敢打赌很多这些建议对大部分学生是有意义的。

 

我不会喋喋不休地讲你可能已经听说过的:得到一个全面的教育,享受生活。这是很好的建议,你的第一个和最好的规则。这里有一些其他的建议帮助你从大学里取得更多收获。

 

1)一定要尝试适合你的职业

 

你的职业生涯将是你生命中的一个巨大的一部分,它如果适合你的强项,你会感觉充实,你会更快乐。有些人很幸运在他们的第一次尝试就找到。我却花了三,四次尝试去摸索。

 

不要等到你完成法学院或医学院才发现你不喜欢你的专业工作。尽量及早并经常测试。在夏天从事不同的职业 - 研究员,记者,医疗助理,非营利性工作者,国会助理,等等。

 

我个人开始了学习会计和商业。幸运的是,我去了一所大学,帮助大一的学生在他们的专业机构工作。当我完成了我大三的时候,我有12个月的税收和审计经验,而且我知道,我不仅讨厌它,但我在这些方面是真的,真的很不擅长。

 

于是我转向主修经济学,并尝试了夏天的管理咨询。这对我来说更有趣,我做得更好,但它仍然不是我心底里的欲望。我完成了我的BA知道有两个职业我不想做了,我想到了第三个:国际化的发展,有可能在学术界。过了好几年我才有了这样一份工作。但是比起22岁我开始做第一份工作而不是去向这个方向努力要快得多。

 

2)获得那些校外很难获得的技能

 

你的第一个诱惑将是将你的日程填满诱人的学科课程。做到这一点。我的一些最美好的回忆是历史和心理学课程,他们打开了我心灵带来了新的思想。但不要忘了还用大学时间来建立你的技术技能。

 

技术技能,我指的是很难自己教自己的专业知识。我把数学,统计,人种学,法律,会计归于这一类。这些课程都是需要一个经验丰富的导师加上硬性的承诺,才能学会这些难的课程。通常情况下,这些技能也是许多工作中的基本构建块。

 

对于任何有兴趣在法律,公共政策,商业,经济,医学 - 或任何真正的职业 - 我建议至少两个学期学统计。数据是在这些领域工作的越来越重要,统计的是你要学会理解的语言。无论是作为管理顾问,还是担任研究员, 我希望学过更多统计。

 

即使你没有在工作中使用它,您将使用在生活中的统计数据。如果不懂统计,你很难充分体会纽约时报(或Vox的)的文章。而且,坦率地说,当你30,你可能会在意对妊娠的研究,而当你60岁时, 更在意在疾病和药物的研究。

 

3)写作为王

 

认真对待采取写作。不管你从事什么职业你都需要写作。能够将复杂的想法用简洁,直接,平实的句子表达出来是非常有用的技能,无论你是一名律师,营业员,博主,或医生。你要学会思维清晰,然后像说话一样写下来。

 

你会惊奇地发现生活中居然有那么多建议,报告和信件要写。即使你不是在该行的工作,写电子邮件可能是你与你的老板,同事,朋友及顾客联系的主要途径。

 

因此,如何写得更好的?简单的答案是练习。在过去8年中,博客和论文写作改变了我的声音,提高了我的写作能力。你也可以考虑在创意写作,非小说写作,新闻写作,或商务写作修一门课。我没有修过,但我希望我修过。相反,我读了许多写作的书。于是,每次我写了一篇论文,信件或博客文章的时候,我想到了我怎样写得更好。通常我一直每周只有记住一个要点,在这一方面提高,然后转到下一个。这样确实提高了很多。

4)注重老师而不是话题

 

根据我的经验,你从好的老师收获更多, 而不是从教学大纲。我上过太多教得很枯燥的课,我没有去上课, 即便去了也没有听, 我没有学到多少。

 

当我回想我收益最大的课,我觉得是社会理论家教授的马克思主义的加拿大历史课。加拿大历史的适用性不大,但教授是一位大师, 参与我们学生充满激情的辩论。我学会了思考,并挑战一些我对社会的基本假设。

 

我告诉我自己的学生根据教学大纲挑选八,九门课,其余四、五门选择最吸引人的教授的课。

 

5)选择宽泛,就业选择多的专业

如果你像大多数同学,包括我在你们这个年龄,你不知道你长大后想要什么。在这样的情况下,尽量不要缩小你的选择。当然,修精品课程。但坚持主流专业,那些毕业后有大量的选择的专业:科学,历史,经济,政治,等等。

 

修社会和自然科学的基础类:统计和数学。

 

大量的人文课程也是基本课程。有了好的教授和教学大纲,历史或政治理论课将教你争论,思考和写作。

 

其他基本课程可能是计算机科学,还有我上面提到的,写作。

 

6)不要花时间在修外语课上

 

这是我最有争议的忠告之一。很多人不同意。

 

语言是非常重要的。除了英语,你应该学习另一种(或多种其他)。但我认为最好是在你的暑假或者大学前或者毕业后。也许在大学修两个入门课程,让使你开始,或两门高级课程以巩固你已经知道,仅此而已。

 

统计数据并不比语言更重要。但跳过统计课程的机会成本是很高的,因为离开学校很难找到学习统计的机会。记住,你在大学只能修3040门课程。有十几个其他时间和地点,你有很多其他的机会可以学习一门语言。

 

我觉得大部分的商业和管理技能的课程类似,他们是来了很多专业的(甚至是学术界)的关键,但教室不是学习这些课程的好地方。例外的可能是财务和会计课程。

 

我可以在法语和西班牙语(勉强)国度旅行,我很后悔,希望自己可以说得更好。但我不认为在大学多修外语课可以改善这点。我应该做其他生活选择,比如生活在国外。这使我想起我的下一个点...

 

7)到不熟悉的地方去

 

使用夏季或一学年到国外生活,一个与家里完全不同的地方,在那里你会了解当地的人(而不仅仅是外籍人士)。

 

当我还是一个学生,我直到21岁才离开加拿大或美国。有一天我意识到我在地图上找不到葡萄牙,这个羞辱使我阅读一些历史并且作了一次欧洲之旅。

 

我希望我在国外不仅仅呆12周,我希望我能在一个地方呆更长的时间。通过青年旅馆,在一国的步行一周并没有真正教会你另一种生活。但直到我开始工作的研究项目,在印度,肯尼亚和乌干达,我开始了解更多的世界(和我自己)。

我鼓励人们离开他们的舒适区。当我21岁去欧洲,我是那么的缺乏经验,我发现东欧乃至西班牙太吓人。我太依恋熟悉的区域。

 

十年后,我意外地发现自己在非洲的战争蹂躏的角落里工作。这就是我今天的事业。我不推荐给大家。不过,我鼓励美国学生离开英语国家和西欧。因此学习语言更有必要。



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